学分高考（peixunla.com）本期小编就来讲讲关于理查德费曼经典语录,以及它的详细介绍。小编就和大家一起来聊一聊理查德费曼经典语录吧。
学分高考为您带来这篇关于理查德费曼经典语录的文章，希望对高三的同学们有所帮助
理查德费曼经典语录？家费曼都做出了哪些伟大的贡献？
1.费曼 名言
费曼 名言1、当世界变得更复杂时，它也就变得更有趣了。
2、我需要的是真实，未经加工的真实，由我自己来评判决定！3、如果我们没有办法分辨一扇门是通向天堂还是地狱，那么手中的钥匙可是个危险的玩艺儿。4、我们必然会把人类限制在权威的桎梏和现有想象力之中。
这种错误在历史上屡见不鲜。5、“每个人都掌握着一把开启天堂之门的钥匙，这把钥匙也同样能打开地狱之门。”
如此说来，开启天堂之门的钥匙又有什么价值呢？6、我们的责任是给未来的人们一双没有束缚自由的双手。在人类冲动的青年期，人们常会制造巨大的错误而导致长久的停滞。
7、如果一个人能真正理解现实，理解整个现实，那么上述的抱怨便毫无意义。所有发生的，存在的都是无法预期无法改变的，只是生命中的偶合罢了。
8、这是我从父亲那儿学到的一种反应：对任何权威都不俯首贴耳，甭管是谁的言论，先看他的起点，再看他的结论，然后问自己，“有没有道理？9、同时，下面的工程师们却在叫，“不！我们办不到！用这么点经费是不可能保证那么多次飞行的安全的，因为这意味着我们要卡掉许多必要的检验。10、我一向认为一个人要有“你干嘛在乎别人怎么想”的态度，我们要听取别人的意见，加以考虑，但如果我们觉得他们的看法是错的，那就没什么好顾前怕后的。
11、从那以后，我发现那种人根本不知道他们在干什么，而且当别人提出建议或批评时，还认为那是一种侮辱。现在我明白了，可当时还没有。
12、人类还处在初始阶段，因此我们遇上各种问题是毫不奇怪的，好在未来还有千千万万年。我们的责任是学所可学，为所可为，探索更好的办法，并传给下一代。
13、用自己已知的东西来解释新的概念是人之常情。概念是一层一层的：这个是由那个组成，而那个又是由其他组成。
因此，像默数这个概念，各人也可以不同。14、那是一场多么艰辛、旷日持久的战斗啊！它终于使我们可以提问、可以质疑、可以不确定。
我们绝不应该忘记历史，以致丢失千辛万苦争来的自由。15、我一向认为一个人要有“你干吗在乎别人怎么想”的态度，我们要听取别人的意见，加以考虑，但如果我们觉得他们的看法时错的，那就没什么好顾前怕后的。
16、承认自己的无知，留下质疑的余地，这两者对于任何发展都必不可少。科学知识本身是一个具有不同层次可信度的集合体：有的根本不确定，有的比较确定，但没有什么是完全确定的。
17、倘若我们自以为对众多的问题都已经有了明白的答案，年轻而无知的我们一定会犯这样的错误。如果我们压制质疑，不许讨论，大声宣称“看哪，同胞们，这边是正确的答案，人类得救啦！18、科学家们对上述情形习以为常，他们自然地由于不确定而质疑，而且承认自己无知。
但是我认为大多数人并不明白这一点。在历史上科学与专制权威进行了反复的斗争才渐渐赢得了我们质疑的自由。
19、科学家们成天经历的就是无知、疑惑、不确定，这种经历是及其重要的。当科学家不知道答案时，他是无知的；当他心中大概有了猜测时，他是不确定的；即便他满有把握时，他也会永远留下质疑的余地。
2.费恩曼名言
费恩曼名言：“我想知道这是为什么。
我想知道这是为什么。我想知道为什么我想知道这是为什么。
我想知道究竟为什么我非要知道我为什么想知道这是为什么！”“如果在某种大变动后所有的科学知识将不复存在，而只有一句话能流传后世，那么，什么样的叙述能以最少的语言包涵最多的信息呢？我相信这就是世间万物都由原子组成的原子假说（或叫原子事实，或其他随你怎么叫的名字），原子这种永恒运动着的小粒子，当它们彼此远离时相互吸引，彼此靠近时就互相排斥。从这句话中，只要用一点点想象力和思考，你就会明白其中包涵了有关这个世界的极为大量的信息。”
“科学是一种方法，它教导人们：一些事物是如何被了解的，不了解的还有些什么，对于了解的，现在又了解到什么程度（因为任何事情都没有被绝对了解），如何对待疑问和不确定性，依据的法则是什么，如何思考问题并作出判断，如何区别真理与欺骗、真理与虚饰……在对科学的学习中，你学会通过试验和误差来处理问题，养成一种独创精神和自由探索精神，这比科学本身的价值更巨大。还要学会问自己：‘有没有更好的办法来做？’。
1、当世界变得更复杂时，它也就变得更有趣了。
2、我需要的是真实，未经加工的真实，由我自己来评判决定！
3、如果我们没有办法分辨一扇门是通向天堂还是地狱，那么手中的钥匙可是个危险的玩艺儿。
4、我们必然会把人类限制在权威的桎梏和现有想象力之中。这种错误在历史上屡见不鲜。
5、我们的责任是给未来的人们一双没有束缚自由的双手。在人类冲动的青年期，人们常会制造巨大的错误而导致长久的停滞。
6、如果一个人能真正理解现实，理解整个现实，那么上述的抱怨便毫无意义。所有发生的，存在的都是无法预期无法改变的，只是生命中的偶合罢了。
7、这是我从父亲那儿学到的一种反应：对任何权威都不俯首贴耳，甭管是谁的言论，先看他的起点，再看他的结论，然后问自己，“有没有道理？
8、我一向认为一个人要有“你干嘛在乎别人怎么想”的态度，我们要听取别人的意见，加以考虑，但如果我们觉得他们的看法是错的，那就没什么好顾前怕后的。
做人最重要的是绝不欺骗自己；可自己却恰恰是最好骗的那个。
亲爱的，你就像是溪流,而我是水库，如果没有你，我就会像遇到你之前那样，空虚而软弱。而我愿意用你赐予我的片刻力量，在你低潮的时候给你抚慰。
我没有义务去成全别人对我的期待
对任何权威都不俯首贴耳，甭管是谁的言论，先看他的起点，再看他的结论，然后问自己，“有没有道理？”
请原谅我没有寄出这封信，因为我不知道你的新地址。
1.我的余生只能在德州度过,设法把进化论教给上帝论者们。
2.我很理解你会嫉妒。这是决不能错过的研讨会。
科学贡献：费曼于40年代发展了用路径积分表达量子振幅的方法,并于1948年提出量子电动力学新的理论形式、计算方法和重正化方法,从而避免了量子电动力学中的发散困难.费曼图表是费曼在四十年代末首先提出的,用于表述场与场间的相互作用,可以简明扼要地体现出过程的本质,费曼图表早已得到广泛运用,至今还是物理学中对电磁相互作用的基本表述形式.除了量子电动力学方面的卓越贡献,费曼还建立了解决液态氦超流体现象的数学理论.之后,他和默里盖尔曼在弱相互作用领域,比如衰变方面,做了一些奠基性工作.费曼通过提出高能质子碰撞过程的层子模型,在夸克理论的发展中,起了重要作用
费曼学习法主要使训练记忆力，数学方面用的倒不太多。
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