重庆37中学校怎么样(重庆大渡口37中录取线)

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“‘节能’就是‘赋能’重庆37中学校怎么样，为社会节能就是给学生赋能”。从建校之初重庆37中学校怎么样，重庆市第三十七中学校（以下简称重庆37中）就将勤俭节约作为德育教育的重要内容重庆37中学校怎么样，致力于培养全面发展的人才。2021年12月，在学校的荣誉墙上，又增添了一块奖牌——国家2019-2020年“公共机构能效领跑者”。

节能减排，一直在路上

从不起眼的太阳能节能灯、人体感应节能灯，到更换节能新式电梯、增设校园智慧用电管理系统，再到每年节水4000多吨的雨水收集系统……在重庆37中校园里，处处能见证细致入微的效能管理，这些努力也让学校在2020年摘得了“公共机构能效领跑者”这一全国公共机构能源资源节约工作方面的最高荣誉。

据介绍，为进一步推进公共机构节能工作，“十三五”期间，国家机关事务管理局、国家发展改革委、财政部联合实施公共机构能效领跑者评选制度，每两年更新一次，参选单位需要经历申报、创建、初评、公示和复核评价验收等环节的两轮筛选，才能从全国千余家“示范单位”中脱颖而出。2019-2020年，全市只有6家单位荣获“公共机构能效领跑者”，而重庆37中是唯一获此殊荣的中小学校。

对症下药，有效降能耗

为创建国家级公共机构能效领跑者，2017年，重庆37中专门聘请市设计院针对学校所有设施设备进行了全面能耗监测，并根据出具的《能源审计报告》积极开展整改措施。

重庆37中对症下药的改进模式有：

遵照节能环保相关要求对日知楼、月能楼等建筑进行照明改造重庆37中学校怎么样；

在充分利用自然采光的基础上，将照明灯具全部采用节能效率更高的LED灯；

将教室内原高能耗的投影仪全部更换为国家节能认证的电子白板；

引导师生养成“人来灯亮、人走灯灭”“空调夏季设定温度不低于26℃，冬季设定温度不超过20℃”的节能习惯……

在此期间，为将节约能源资源工作落到细处、实处，重庆37中成立了公共机构节能工作领导小组，建立了公共机构节能管理体系和工作机制，完善了一套节约能源的管理责任制度，同时还建成了能源监测管理系统，定期进行能源资源消耗的统计和分析，将能源资源消耗纳入学校年度绩效考核，有效减少了学校的能耗浪费。

知微见著，点滴积效能

重庆37中全校上下不断推进资源全面节约和循环利用，先后获评“国家级节约型公共机构示范单位”“重庆市最佳绿化单位”等多项全国、市级荣誉称号。

据悉，重庆37中取得国家级“节约型公共机构示范单位”称号后，继续加大资金投入力度，增设校园智慧用电管理系统、垃圾分类系统设施设备、改装变频节能电梯、改造食堂公寓水网、改造校园双电源等，实现了2020年能耗指标对比2019年大幅下降，分别为学校单位建筑面积能耗下降13.4%，人均综合能耗下降9.7%，人均水耗下降26.9%，每年可以节约能源费用20万元左右。

其中最为突出的，莫过于2019年在树立人水和谐的节水理念中建成的“雨水收集系统”，把收集的雨水作为绿化用水、消防用水及校园水景观中，每年可节约用水高达4000多吨，相应节约水费可达到1.5万多元，让重庆37中变成四季有景水“会呼吸”的花园。

知行合一，师生共节能

学校不仅担负着知识传授的职责，育人也是学校重要的社会责任。重庆37中持续开展“绿色教育”，培养师生的环境保护、可持续发展意识，在学生的精神、理念和认知上加以正面引导，在学生心中种下节能减排、“双碳”战略目标的种子。

学校的荟轩长廊、义渡亭都是利用重钢钢厂废弃的铁路枕木修建；非遗广场利用学校相邻的重庆衬布厂危房拆除的建筑弃砖、残墙修建；还有利用废旧集装箱改装的健康小屋心理咨询室……这些是重庆37中废物利用的经典实例。

利用重钢钢厂废弃的铁路枕木修建的荟轩长廊

此外，师生们也主动参与到节能减排中。选修课上师生们自发开展“弯弯腰”行动，顺手捡垃圾并对垃圾进行分类；学生公寓里使用空气源热泵加热热水并采用计量方式用水；20名学生在生活中进行环保相关的发明创造，获科技创新、垃圾分类回收等实用新型专利。

利用废旧集装箱改装的健康小屋心理咨询室

重庆37中相关负责人表示，学校作为节能减排的重要领域之一，对国家节能减排整体战略有着非常重要的意义，荣获“公共机构能效领跑”对学校来说不是终点而是新的起点，学校会不断总结、探索，不断开创国家级能效领跑者的新局面，为全面推进绿色发展，为建设“公园大渡口、多彩艺术湾”作贡献。

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